Vi socialdemokrater vill att alla barn, oavsett barnets förutsättningar, föräldrarnas utbildning eller inkomst, ska ha rätt att utvecklas och nå kunskapsmålen. Skolans sätt att fungera har avgörande betydelse för om eleverna når målen eller inte. Om inte skolan lyckas i sitt uppdrag slår den sociala bakgrunden igenom.
Alla har rätt till samma höga kvalitet – från förskola till forskning. Vi vet att talang och begåvning finns överallt. Regeringen däremot skapar en sorteringsskola, där avgörande val skjuts allt längre ner i åldrarna och där föräldrarnas utbildningsbakgrund avgör barnens framtid. Vi vill ta bort återvändsgränder i skolsystemet och istället ge alla en möjlighet att växa och nå maximalt efter sin förmåga. En socialdemokratiskt ledd regering avsätter minst 12 miljarder kronor mer än regeringen till välfärden för bl a högre kvalitet och fler lärare i skolan.
Vi vill skärpa kvalitetskraven på alla skolor och förskolor. Kommunala och fristående skolor och förskolor ska ha samma villkor och krav på sig. Valfriheten är till för eleverna och föräldrarna. De ska välja skola – skolor ska inte välja elever. Därför måste alla skolor vara öppna för alla elever. Elever är olika och kräver olika mycket resurser. Därför vill vi skärpa reglerna så att pengar går till de skolor och elever som behöver dem bäst.
Bra lärare kan uträtta underverk. Alla lärare i den svenska skolan ska vara utbildade, kompetenta och behöriga. Vi vill ge varje elev verkliga förutsättningar att nå sin fulla potential i skolan. Då måste klasserna bli mindre och de kompetenta lärarna fler.
Alla har rätt till samma höga kvalitet – från förskola till forskning. Vi vet att talang och begåvning finns överallt. Regeringen däremot skapar en sorteringsskola, där avgörande val skjuts allt längre ner i åldrarna och där föräldrarnas utbildningsbakgrund avgör barnens framtid. Vi vill ta bort återvändsgränder i skolsystemet och istället ge alla en möjlighet att växa och nå maximalt efter sin förmåga. En socialdemokratiskt ledd regering avsätter minst 12 miljarder kronor mer än regeringen till välfärden för bl a högre kvalitet och fler lärare i skolan.
Vi vill skärpa kvalitetskraven på alla skolor och förskolor. Kommunala och fristående skolor och förskolor ska ha samma villkor och krav på sig. Valfriheten är till för eleverna och föräldrarna. De ska välja skola – skolor ska inte välja elever. Därför måste alla skolor vara öppna för alla elever. Elever är olika och kräver olika mycket resurser. Därför vill vi skärpa reglerna så att pengar går till de skolor och elever som behöver dem bäst.
Bra lärare kan uträtta underverk. Alla lärare i den svenska skolan ska vara utbildade, kompetenta och behöriga. Vi vill ge varje elev verkliga förutsättningar att nå sin fulla potential i skolan. Då måste klasserna bli mindre och de kompetenta lärarna fler.
- Öka lärartätheten till 9 lärare per 100 elever. Det motsvarar omkring 6 000 fler lärare. Då blir det också möjligt att nå en högre kvalitet på undervisningen och att göra de särskilda insatser som krävs för att förbättra svenska skolresultat.
- Kunskapsresultaten ska stärkas. Individuella utvecklingsplaner, nationella prov och målrelaterade betyg är verktyg för att säkra kvaliteten i skolan. Om man systematiskt följer upp vad eleverna lär sig är det lättare att ge det stöd varje enskild elev behöver. Undervisningen måste anpassas efter vad den enskilde eleven behöver för att nå målen i skolans ämnen. Det totala antalet garanterade undervisningstimmar ska finnas kvar, men antalet timmar per ämne kan variera från elev till elev. Gymnasieskolan ska ge alla högskolebehörighet.
- En bra arbetsmiljö ger bättre arbetsro, det gäller även i skolan. Det är en viktig faktor för att stärka kunskapsresultaten – hur man mår i skolan påverkar hur mycket man lär sig. Många skolor runt om i Sverige är slitna och omoderna och behöver rustas upp. Både elever och lärare behöver en stimulerande arbetsmiljö för att må bra och trivas.
